心脏病学
简要描述
学生将参与心脏的日常活动以及心脏病住院服务咨询服务强调住院保健门诊曝光。临床检查的结果将被补充诊断检测包括心电图、超声心动图、压力测试、心导管和其他诊断程序。
目标
旋转结束时,学生应该能够引起历史和训练有素的心脏物理考试。学生将变得更加熟悉心电图,包括心律失常。学生将会更好地了解心脏诊断检测的作用与心脏疾病病人的评估。
学习经验
学生将参与评价心脏住院病人以及心脏磋商和现在的心脏病的情况下参加谁将审查所有的主要心脏数据和制定与学生,谁会写咨询报告。鼓励学生将参加轮和心脏病学阅读参考一般的背景。鼓励学生将熟悉,观察、心脏诊断测试程序,如超声心动图、压力测试、心导管检查。
评价
学生将被评估的临床心脏病学技能和其在该领域的进展,他们的背景基本医疗信息,他们的智力和综合工业和主动学习的能力,及其与患者和同行的关系。没有具体的考试。评估将从心脏病参加评估的共识和心脏病的居民。
数据
选修课是每个月提供。最大数量的第四年学生每月:1。住房提供可用的时候,除了6月和7月的月。晚上电话是可选的。出席会议:导管插入术会议,轮,医学系的会议,和病理会议。
课程主任
维维安·l·克拉克博士
教师
Drs。克拉克,大卫·j·奥克斯利阿米特·j .夏克尔Jerel m . Zoltick Dhananjal j . Menzies帕特里克·h·麦克纳尔蒂劳伦斯Zisman,迷迭香托马斯,劳伦斯Laifer。