重症监护医学

简要描述

这种选择性的目的是为学生提供经验照顾病危的病人在重症监护室。

目标

学生将熟悉重要疾病的病理生理学发展水平的评价和管理的系统方法重病患者熟悉正确的利用和解释的血流动力学监测和患者接受机械通气的适应症和管理功能作为急救护理团队的一员。

学习经验

学生将参与日常轮作为ICU小组成员的直接监督下医疗居民和参加Intensivist。病人将包括那些拥有医疗和心脏问题。学生将在一夜之间叫大约每第三个夜晚,ICU的居民。

结合,将会有一个日常的会话关注不同的主题在危重病医学。
侵入性和非侵入性的呼吸机管理指令将每天发生。学生将获得一个机会来开发熟悉临床过程,如动脉线位置,中央静脉和肺动脉导管的指导下参加Intensivist。学生将会暴露在急性心脏问题包括心肌梗死、心力衰竭、心律失常,高级心脏生命支持的原则。学生将被鼓励去开发一个系统的方法来冲击,急性呼吸衰竭,急性多器官和单系统故障,并成为精通动脉血液气体分析,电解质和酸碱紊乱。临床应用和使用肠内和肠外营养也会强调。充足的施舍,引用和其他阅读材料,和学生将被鼓励使用图书馆的设施去追求更完整的理解的临床问题。

反馈

反馈将寻求在连续的基础上。某些方面的选修课可以适应学生的需要。

评价

学生将被评估的医疗居民和参加。

数据

一年一个月,除了1个月,6月和7月。最大数量的第四年学生每月:1。提供住房时可用。

教师

参加人员的成员。